Однією з головних переваг англійської освітньої системи є можливість на етапі Sixth Form зосередитися на декількох предметах на вибір. Аж до кінця сімдесятих років у Великобританії існував лише один шлях до університету – через A-level. У наш час, окрім цієї програми, старшокласники можуть обрати IB або Cambridge Pre-U. Залишивши осторонь «міжнародний бакалаврат», я хотів би зосередитися на двох інших варіантах. Зауважу, що я не намагаюся довести, що один із них є кращим за інший; моя мета – продемонструвати, що учням Sixth Form надано досить широкий вибір і кожен із них може підібрати для себе придатну програму.

Як ви, напевно, вже знаєте, суть навчання в Sixth Form полягає в підготовці до вищої освіти. Починаючи з вісімдесятих років кількість вісімнадцяти- та дев’ятнадцятирічних школярів, які складають випускні іспити, різко зросла. Тому університетам було дедалі складніше ухвалювати рішення щодо зарахування тих чи інших абітурієнтів, що призвело до деяких змін у системі.

A-level

Ця програма з’явилася 1951 р. Сьогодні з приблизно 700 приватних старших шкіл більшість пропонують саме A-level. Шкіл, де можна вчитися за програмою IB або Cambridge Pre-U, відносно небагато. Одиниці пропонують усі три програми відразу, деякі на додаток до A-level дають учням змогу вивчати декілька предметів за програмою Cambridge Pre-U.

З 1951 р. система середньої освіти не раз зазнавала реформування. Так, 2000 р. A-level було розбито на дві частини: AS-level і A2. А 2008 р. кількість модулів із деяких предметів скоротилася з шести до чотирьох.

2010 р. програму A-level спіткало ще одне нововведення – було запроваджено бал А* (5+). Він мав стати засобом, за допомогою якого члени університетських приймальних комісій відрізняли б найздібніших випускників. На додаток до A-level у наш час багато шкіл пропонують програму Extended Project. Фактично це короткий дослідницький проєкт, який учні зазвичай реалізують у другий рік навчання на A-level. Ця програма еквівалентна половині курсу з одного предмету на A-level, і університети беруть її результати до уваги.

Головною перевагою A-level є те, що програма стимулює інтелектуальний розвиток школярів, яким перед вступом до вишу необхідно поглиблено вивчити невелику кількість предметів. В цьому плані умови навчання на A-level дуже схожі на університетські. Потрібно зазначити, що програма дозволяє дітям сконцентруватися саме на тому, в чому вони почуваються впевнено.

Вибір предметів на A-level має стати підсумком тривалих роздумів. Якщо ваш син або дочка віддали перевагу саме цій програмі, ось декілька корисних порад.

• По-перше, потрібно вибирати такі предмети, які цікаві для дитини та які вона буде вивчати з задоволенням. Можете назвати це інтуїцією або натхненням – це не менш важливий критерій, ніж усі інші. Учень, який має жвавий інтерес до теми, швидше за все, досягне гарних результатів.
  
  
• По-друге, потрібно, щоб вибір відповідав здібностям школяра. Він добре пише твори та відмінно володіє англійською? Захоплюється розв’язанням логічних задач? Серед чисел і формул почувається як риба у воді? Воліє працювати з ідеями? Тож нехай предмет дасть йому нагоду проявити себе з найкращого боку!
  
  
• По-третє, не можна забувати й про свої кар’єрні перспективи – залежно від обраної спеціальності дитині може знадобитися гарна оцінка з того чи іншого предмету. Наприклад, якщо вона хоче вивчати медицину або ветеринарію, то матиме вибрати щонайменше два природничонаукових предмети, зокрема хімію. Якщо вона збирається вступати на економіку, університети вимагатимуть прохідний бал із математики. Не забудьте перевірити вступні вимоги вишу за спеціальністю, яка вас цікавить, перед тим як зупинитися на певному списку предметів.

Попри все, A-level у Великобританії, як і раніше, вважається «золотим стандартом» підготовки до університету. Щодо нещодавніх реформ, то вони ще більше зміцнили цю програму академічно.

Cambridge Pre-U

Ця програма – новачок у британській освітній системі. Її вперше було впроваджено 2008 р., відповідно, перше оцінювання відбулося лише 2010 р.

На відміну від A-level, у Cambridge Pre-U не застосовується модульна система, а на відміну від IB, у ній немає обов’язкових предметів. Програма передбачає отримання диплома. Учні вибирають для вивчення три предмети зі списку, в якому їх загалом приблизно 25. Щоб отримати повний диплом, учні мусять реалізувати незалежний дослідницький проєкт, а також узяти участь у програмі «Глобальні перспективи».

Cambridge Pre-U зараз не має широкого поширення у приватних навчальних закладах, хоча її запровадили в п’ятдесяти державних школах і вона вважається академічно сильною програмою. У багатьох школах її, як і раніше, пропонують як доповнення до A-level, а не саму по собі. Це означає, що учні можуть спробувати та порівняти те й інше. Школи сприймають цей змішаний варіант як розширену форму A-level.

Якщо під час навчання на A-level акцент робиться на підготовці до іспитів, то Cambridge Pre-U перш за все передбачає вдумливе вивчення предмета. Через лінійну структуру курсу учні не мають змоги перескласти ту чи іншу тему, щоб поліпшити свої оцінки. Всі іспити за програмою Cambridge Pre-U складаються на другий рік навчання в один і той самий час. Варто також відзначити, що, якщо учневі все-таки знадобиться щось перескласти, влаштувати це може виявитися нелегко. Втім, не варто думати про перескладання, поки ви ще навіть не обрали програму!

Більш детальну інформацію про Cambridge Pre-U можна отримати на сайті www.cambridgeinternational.org.

Незалежно від обраної програми (A-level або Cambridge Pre-U), дитині належить поміркувати ще й над наступними питаннями.

• Чи слід обирати близькі за змістом предмети? Певною мірою відповідь залежатиме від особистих уподобань дитини: чи прагне вона до вузької спеціалізації й хоче, наприклад, вивчати лише природничі науки або вважає за краще розширити свій кругозір завдяки набору різнопланових предметів? Головне – бути поінформованим щодо університетських вимог за відповідними спеціальностями та уникати «перегинів» у своєму виборі.
  
  
• Які предмети є найкращими з точки зору вступу до вишу? Тут усе залежить від того, що дитина хоче вивчати в університеті. Деякі спеціальності висувають досить жорсткі вимоги до шкільних предметів, які абітурієнт мав вивчати на A-level або Cambridge Pre-U. Наприклад, для вивчення медицини, стоматології та ветеринарії обов’язковою вимогою є знання хімії, для інженерних програм – знання математики та фізики. З іншого боку, вивчення права не вимагає вивчення конкретних предметів у школі, проте ті предмети, які вибрала дитина в цьому випадку, повинні бути академічно складними, і їй також знадобляться високі оцінки.

Про автора